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2008美国零服务费进行时

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标题: 美国留学签证（全面介绍版）

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美国留学签证（全面介绍版）

1．美国留学签证简介
(主要讲述F1签证,对M1、J1和H1签证有参考作用)5
F1 签证是签发给在美国政府认可的学校全时就读的外国学生的一种签证。这些学校可以是美国政府所认可的大学、学院、专业学校、中小学校、技术或职业学校、语言学校等。在这些学校就读的外国学生所进行的是较长时间的正式学习，目的是完成学校所规定的学业，取得学位、毕业证书或学历证明。语言学校可免除这一要求。
当您持F1签证进入美国时，得到一张I-94卡，上面盖有"D/S"(Duration of Status)即"身份期"，以及你将入学的学校名称。每当你离开美国，再次入境时，你就会得到一张新的I-94卡，允许你在美国停留到身份有效期。你可以申请I-94卡的延期。

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2．学生签证的特点
签证有效期长，一般为5年有效。持该签证一旦进入美国，只要保持注册学生身份，居留期可长达8年。而且，如果没有特殊情况，签证不用延期。
)该签证在有效期内，可以自由出入美国，只要不构成学业中断，出入时间没有限制。
（3) 配偶及未成年子女可以赴美国伴读。
（4) 可以有限地工作，也可向移民局申请打工许可证。
（5）如果因为健康或学术上的原因，可以减少课程或学时，不必进行全时制学习，
同时仍然保持其学生签证，而且不用向移民局申请获准，只需要有学校的专任
官员书面认可。
（6）如果取得大学毕业以上的学位，想通过职业移民申请绿卡，比其他非移民签证
有更多的有利条件。

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3．申请学生签证的条件
（1）学校要有资格核发国外学生入学资格证书。
申请的学校系美国移民局所批准同意招收外国学生的学校。美国有各种学校总数有10万所，并非每个学校都自然可以招收外国学生。只有向移民局申请并获准的学校，才有资格招收外国学生和核发资格证书。:

（2）学生要有一定英语水平。
为了证明学生能够顺利进行学习，使领馆要求申请人有一定的英文水平并以英文考试成绩来衡量，如托福，GRE和GMAT等成绩。也有的没有经过考试，甚至去美国读语言。一般来说，这类学生申请签证比较困难。有的学校也录取英文水平不高的学生，但要使签证官相信学校将提供有效的英文辅导。而且，学校要在资格证书上注明或者在录取信上写明。
（3）学生奖学金，助教、助研助学金或学费免除和申请人自己的经济来源。
学生从学校获得经济资助，或是学校提供学生一些工作机会，用收入支付学习费用。如果是自费或半奖，要出示资金来源的证明。

（4）申请人证明自己在其居住国拥有的财产、物业、亲人、工作机会等。
这是促使申请人回国的纽带。但学生一般在国内的纽带非常弱。只能从其回国发展的倾向和计划中去主观判断。选择适当的学科，面试前作好充分准备，证明申请人在回国后凭借这一完成的学业，事业上能获得巨大的发展。

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4．学生签证呈报的文件
（有些材料如果没有，可以不出示，但前四项是必须的材料）& d8 x1 w# w4 Z. v; o
; ~# Z6 N, u- t8 Z
（1）两张填写好的申请表（OF-156）。两张1-1/2英寸（37X37毫米）照片。" v+ t* \* i ]: r) i4 M
（2）中信实业银行出具的405元的签证申请费。- r4 @$ m. F) u" G
（3）有效护照，以前有出国记录的旧护照或证明材料。
（4）I -20表（合格证书）。/ H4 h& y2 ^8 b' J
（5）TOEFL、GRE或GAMT等成绩单。
（6）学历证书，学校成绩单等。
（7）美国学校录取信或奖学金的证明信和重要来往信件。
（8）第一学年所有学费和生活费的资金的证明。' L+ K+ I7 K0 |# G( R
以您的名义、配偶或直系亲属的名义存的定期存单原件，或者银行开具的存款证明。6 T7 V' c; M+ O- D9 J
表明您在银行有足够的存款来完成您第一学年的学业。提交由出资人签署的声明书，如果出资人有很多的资产，您还得提交他（她）工作的证明。
（9）由美国亲属出具的经济担保书，即移民局的I-134表。现在，这种担保，对于学生签证已基本上没有太大意义。而且，有的会起反作用。
（10）房产证、驾驶证、私车行驶证、户口本、结婚证、孩子出生证和家庭生活照片等。
（11）申请人现在的工作证明（如果已经工作），重要科研成果奖励证书等。" B, a) q' x$ h, @ ~! {& G
（12）申请人工作单位、教授或导师的推荐信。+ c% a: M+ l/ b8 `+ l: v- s2 N
要获得留学生签证，申请人必须使领事官员相信他符合1952年《移民与国籍法》
修正案条款中第101（a）（15）（F）（i）项，符合留学生签证的要求。

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5．关于财力的特别说明6 A A: n8 s- b
留美学生必须保证在美学习的整个过程中有足够的资金，以免造成公众负担或非法打工。留学生必须提供可信的材料，证明他在美国第一年和以后每年的学习都有足够的资金来源。% k5 W: b& K8 G8 B) z
& K9 g9 `+ [, |1 @
（1）资金来源& k$ ~5 j" q2 `* P! Q/ ?

校方资助：! j; N$ ]$ j* l" n
美国大学通常资助的种类有奖学金、定期生活津贴、研究生研究资助或教书资助。如果留学生获得的是这种资助，那将明确写在I-20或IAP-66表上。同时留学生还应该呈交校方提供的其他有关经济资助的材料。有的学校减免学生部分或全部学费。另外，有的学生获得了社会组织或团体的助学金。例如，有的体育或宗教组织出资，有的是企业出资，而且打印在I-20表上。这类资助，签证官比较慎重，一般要求出示相关证明和表明原因。# @) c* Y6 O+ ]$ ~+ s4 j* ^! _
1 b# C, ?0 q' }& b" R+ \6 {" M6 i6 D% V
2）个人存款：5 _" o8 i& \; I C- f/ c5 H) Q
申请人可提供用个人或家庭存款来支付在美国学习期间所需费用证据，证明资金随时都可以供学生使用，而且可以转到美国去。同时申请人应该说明资金的来源。以前，一般只要出示第一学年的费用就可以了。现在，要有今后几年有可靠的费用来源的证明。而且，要有申请人父母或配偶出具的书面承诺及其能力证明，表明：如果因为某种原因，奖学金未得到，自己也有足够财力支付学费，不依靠打工也可以完成学业。
& q. ]3 E# H
（2）经济担保
~
经济担保书或其他有关人员提供的经济担保。申请人应该提供公证的经济担保
书。（I-134或其他书面材料），以便保证担保人给留学生提供明确的资助。
经济担保人不一定是美国公民或在美国的居住者。领事官员要仔细查验这种经
济担保书。办理经济担保不仅仅是帮助学生进入美国的一种手续，而是对留学生的绝对负责，对美国政府的保证，担保人按担保书所承诺的那样提供一定的经济担保。. k% f9 r: r' d2 U$ x1 n- I! W0 b

遗憾的是，不少申请人要求担保人提供经济担保只是为了得到签证，而根本不考虑担保人是否确实给予资助。签证官已经知道怎样辨认类似这样的担保书。6 M2 {) o. _" n: C" f# H
提供这种缺少信任的担保书会给其他材料带来消极的影响，也会给申请人带来不利的影响。申请人如果提供不真实的担保书不但不能帮助他，反而会破坏他的机会。
k7 d, |( d3 z
申请人在美国有亲戚甚至由其作经济担保，往往适得其反，增加其"移民倾向"色彩，使签证变得困难。移民官认为，你不回国的可能性更大。. L3 O2 `1 j+ ~8 s
, o; y4 b& n$ q! z
有时，一个申请人有几个担保人，每个担保人承担费用的一部分。还有的时候，经济条件好的人同时给一个以上的申请人做担保。但在任何情况下，签证申请人必须提供有关材料来证明他的担保人的资金来源。签证官将仔细查阅这些材料，确认担保人有能力提供资助，而不至于给担保人或他的家庭带来困难，造成申请人非法打工。5 r2 ^0 Q2 S) ]' V5 S; y9 v5 k8 u
) p1 e& @# M" Z; Y3 ~1 X
除了经济担保书外，申请人应该提供以下证据：. _; d1 u. ~) a$ z/ m& R
担保人居住国的所得税单，例如：个人W-2或美国居住者的IRS1040表，个人税收单和/或美国全国知名的企业提供的就业证。% q' o9 o8 R3 i

如果担保人收入很少或没有收入，但有足够的存款，需要提供银行证明。银行证明应显示在持续一段时间内的平均节余。如果为了得到银行结算单而临时集资开帐户，不构成足够的资金来源的可信证据。同样，将资金放在申请人的户头上，或把钱存在学校里而未能说明资金来源，通常是没用处的。

签证官将仔细评价促使担保人如期支付经济资助的因素。如果担保人是申请人的近亲，那么，如期支付资金的可能性就大些，如果不是亲属，可能性就小些。不管是什么关系，签证官必须确定提供经济担保的原因，并就是否能履行诺言而作出判断。

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6．工作证明的作用
V7 \4 g0 z$ r/ u
有很多学生申请签证, 为了证明自己回国的工作情况,请所在单位或是找一家公司开出将来雇用证明。一般是这样写：
兹证明某学生完成学业后由我公司聘任，承诺给予优厚待遇和升职等。甚至拟定月薪和职位。( V* R) j6 M1 b: o
有的学生跟公司有协议，由公司支付在美国学习的费用或给予补贴，毕业后回公司工作，由家庭承诺担保，如果违约由其家全额偿付公司付出的费用，并附加违约金。
究竟这样的工作证明在签证面试中起什么作用？
先说第一种情况：学生一般处于知识和经验积累阶段，并不是什么专家和特殊人才，公司为什么承诺你学成之后一定要您？现在的人才是不难找的，学生回国还要几年时间，双方变化都会很大。这个证明，对学生不会有大影响，学生就是滞留在美国，公司不可能去追回来，而如果有一天学生想到这家公司，就可以据此提出要求。所以说，公司从自身的角度出发，一般不会签发这样的承诺，尤其是外企，至多是写一封推荐信。所以说，这类的证明没有什么意义，也不可信。7 y0 z0 Y) O. w v8 i

第二种方式，是带有旧体制的思想烙印。以前的单位或公司对职工负有无限责任，什么也统包。现在是市场经济，如果学生不是唯一的人才，企业为什么要花几年的时间、几年的费用，去培养一位还不确定能否回原公司的人员呢？, E8 f2 g. s _' |1 U
长沙有一位学生申请签证，出示了这样类似的材料。签证官不解地问：你为什么给我看这些东西？表示不相信。所以，最好还是不要出示这类证明，不合情理。

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7．关于I-20 表的说明
J6 ?2 a2 s+ A% H: b% m j, ~
（1）关于学校的I-20表，由录取学校填写。5 \9 e2 n& r( U3 Q0 F6 e2 e5 ?
8 F5 E( J0 I' r
第1至第6项，这些问题根据个人实际情况填写。第7 至第8项，第7项是询问学校一学年所需费用。第8项为被录取的学生1年可得的收入。学校在签署此表前有责任检查此学生的经济状况，确认该生有足够的钱负担学费和生活费。如果学校在第8项里填写的金额少于第7项里填写的估计费用，那么该学生的签证申请可能会被拒绝。& @1 e! K n a% \) y4 j
. d- O7 [: Y+ G- u& D2 ?5 A
（2）关于学生的I-20ID表
学生的I-20ID表的的第一页与学校那份完全相同。第二页的栏目由学校证明您拥有学生身份的栏目。当您或您的随行配偶或孩子入出美国时，凭此证明您或您的家庭成员就可返回美国，而不会遇到麻烦。第2页还载有您获准工作的记录。

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8．如何填写OF-156表格! s, M. q# I+ d5 m% K
申请F1签证应提交一份"OF-156表"，称为"非移民签证申请表"。你必须正确填写OF-156表，如有随行亲属，他们的姓名也须填在同一张表上。以下是此表的一些注意事项：1 ?$ E! f, V$ v% N/ a& b2 _; C; L

第1至第7项：
这些问题应根据个人实际情况填写。9 g( C2 v* _1 N- F( _
第8项：
此处询问您的护照情况。如果护照快要失效，最好先将护照延期，然后再申请签证。
因为在美国期间，您始终得有一本有效的护照，不然，就失去作为学生的合法权利，
当然，也有护照到期后，在中国驻美国领事馆延期的。$ r( `6 X% Q+ a
& Q( \5 Z _1 u& w
第9至第12项： J. s0 O2 R# R
很多申请者会漏写了邮政编码。有的只写了单位名称而没有详细地址。如果填写了第10项，那么第11项的业务电话一定要有。因为，如果美国使馆想复查，主要靠电话，而不会到你的单位去核查。; Y( f- b6 _! T* B9 R) q8 l

第13项至17项：1 K1 h7 m1 l% A( w# O, m' N
据实填写。17项一般不填写。1 I( P) j, t; w! y% R2 A
8 H5 X; s! ^- q6 N9 I5 W
第18项至19项：
此处询问婚姻状况。应根据自己的实际情况填写。如果您已婚，而您的配偶和子女与您一起赴美，那就得证明您有足够的经济来源维持您和他们在美国的生活而无需任何家庭成员在美国做工。- J' Z; E4 ^; }' T6 f; U- Y3 U( w
" B( x$ {5 ?3 Q8 N" ^" R
第20项：- _) t0 i% Q6 \ Y I; t
此问题应根据个人的实际情况填写。如您曾经申请签证遭到拒绝，并不意味着您就不能重新申请签证。请不要掩盖曾经申请签证拒绝的事实。所有申请签证遭拒绝的记录都永久记录在案，稍作检查，便能查出。如果是被拒签多次，只填写最后一次就行了。何种签证，写F1或学生。
第21项：4 [) V+ v; [5 G* R8 y; ^
根据个人实际情况填写。& V7 O* y/ J. y" P" G' V
& s! j q# b( q, k
第22项：
此处应填写"NO"。* ^) k+ b% G" {: j% }9 J# g

第23项：
/此处应填写"Yes"。应写明将就读的美国学校的地址和名称。一般填写英语名称
不要翻译过来。0 e E. ~" U9 G

第24项：
现时职业，大多数是学生。如果您工作了，要填写具体的职务。例如，如果是部门经理，就最好不要只写职员或者经理。
Q, w( s* p% e. k8 y9 c
第25项：" \/ b1 r- A! j% I) K. K
如有奖学金，可以写自己/父母/家庭和学校。如果是自费，要填写自费/父母/家庭，根据实际情况来填。1 c$ k9 R v( }1 R; R' b3 F
! p, b' H! S! b% Z' u! ?
第26项：2 D$ {! ?! D& q8 i2 ]
一般填写学校，有的是住在亲属或朋友家。2 Y1 i) Q, U# s+ ~

第27项：. |1 Z4 N$ s1 R7 A
去美国目的是读书。8 m/ C( q. T/ p

第28项：
要在I-20规定的日期前到美国。

第29项：
此处询问您准备在美国居留多久。您的回答应与您完成学业所需的时间相符。1 c3 f }6 M% F4 K3 `' }' ^
. M5 c2 U3 f* R* ~4 Q; U7 g
第30项至第35项：
这些问题应根据个人实际情况填写。

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9．学生签证考察的重点
j! v, }# R9 a
（1）要表明此次读书的目的(Plans and goals)，也说是以后回国后会从事什么工作。

很多学生没有很好的回国计划，认为还要学好几年，走一步看一步，谁知道四五年后社会发展到什么样子。现在做好打算，将来也不一定就能实行呀。但是美国人做什么事都是计划性很强的。都是先有计划，然后才去着手做的。' Y3 J& E2 l/ T
有了将来的打算，至少说明你是想回国发展的。没有打算把读书作跳板，达到移民目的。签证官在面试时，一般开始就问：你为什么要去美国学习，或你去美国做什么。这是一个非常重要的问题，一定要慎重对待。具体怎么回答，因人而异，但不要偏离原则。这个问题下面要细谈。
一般来说，学生的情况并不繁杂，材料相对简单。有的是人刚毕业，甚至还没有找工作，便去留学，也没有结婚，国内没有不可分隔的各种纽带。至多有父母兄弟姐妹，还有个男或女朋友，不能算是强有力的亲属维系纽带。
那么，怎么能够证明他或她可能回国呢？最重要的是面试回答，签证官从其神情语气以及内容来判断是否打算回来。你必须说服签证官你将来要回国。关于技巧问题，在整个章节中详细讲述。
|0 l+ W7 m0 G0 B" O
（2）考察学生在中国的ties。这对那些已经结婚的留学生来说还是比较重要的。4 ]* U0 r- L3 Z6 o" Z$ b4 f- |
+ ]3 w2 g4 o0 H( W
1）家庭方面的维系：
主要是配偶和子女，未婚夫或妻。要表现出对他们的真挚的爱，还要注意方式和分寸。爱并不等于一定要厮守，去美国读书是为了将来回国有更大的发展，也会使家庭层次更上一层楼。; [7 i- @9 \( `
+ A4 n4 d! E9 q% o) ~" p
2）社会方面的维系：
主要指社会地位、关系背景、工作状况和环境等。首先是一个社会地位，这是指人的荣耀和成就。在美国无论薪金多高，华人的社会地位并不是特别高。而且大多数人都有孤独感，辉煌时无人喝彩，失意了无人理会，这么一种感觉也是一种促使回国的纽带。留学归国的学生大多在国内的社会地位和待遇较好，有很宽松的工作环境，享受良好的社会地位，这就是一种纽带。 3）经济方面方面的维系： s; }( O* l {" \" N# e0 }$ x: D
大多数留学的人事业未开始或刚起步，经济基础比较弱。即使有一套房子和存款，您就是留在美国，它们也还是您的。您回国薪水无论多么高，一般都高不过在美国。那么怎么办呢？
我们可以强调在中国收入的稳定，医疗及福利有保障。这可是美国不能比的。当然，我们现在也是医疗保险制度，有些方面还要差于美国。
一定要记住：思想决定一切的行为，要让签证官感觉你的想法就是将来回国发展。不用太着重于在中国的纽带。

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10．学生签证面试注意事项- S7 ? d# X) E/ u' i1 e7 C

（1）申请材料要齐备：
上面已经详细列出了要准备的材料，如果你有其它有说服力的证明，也可以出示。例如，在中国，所学专业的重要性等材料。材料齐备，说服力度才大，信心才足。签证官也可能不特别重视您的材料，但是如果要求出示某方面材料，您没有可不成。
Z; R( [% [# l
（2）事前考虑针对自身状况，签证官可能问到哪些问题，该如何回答：, Q/ ?+ t/ \# g' L" G( A7 O- S
不打无准备之战，面试时间往往很短，只有两三分钟时间。你能否去美国，有时候关键的一句回答都会很关键，所以事前要作好准备。 ! W0 Z+ g: z2 \* x6 y2 p+ J

（3）穿衣打扮有一定讲究。
衣饰是签证官对你第一印象。尽管很多美国人穿着休闲和随便，但在一些正式场合，他们还是很注意的。穿着要整洁大方，颜色宜庄重一些，头发要梳洗整齐，不要化浓妆。穿戴不要太时髦，要符合自己的学生身份。有的学生浓装艳抹，穿着华丽，让人觉得：这些学生申请F1签证，是去追求西方的生活，F1签证只是去美国的手段和跳板。
i$ J9 O8 z: m- t, N
学生穿戴有两类：" u! `+ N! d2 Z' G) Y
第一类：
非常普通，这类一般适合那些刚出校门没有工作经历、收入的理工科学生和做研究的文科学生。
n9 t3 _! ~, B
第二类：. U$ y @8 w ^8 I. z
衣着考究而得体，显得有一定社会地位。一般是有工作经历和收入的申请者。有的已经结婚，在事业方面小有成就，为了升迁和高收入，需要去美国深造。
B, L$ B
（4）不要用太多的体态语言。
有的人模仿西方的讲话方式，夸张地运用表情和动作，以期达到效果，这是不必要的。注意把握身份，适当地用一点是可以的，但要显得自然，不要太做作。活泼的女孩子，稍微用一点也是情理之中。一些体态语言，不是很庄重，尽量要少用。( _" P/ b! C, t9 @- L* y
学生的表现，不能太前卫太西化，让签证官认为您很适应美国的生活方式，不会回国。面试时要求你在言谈举止中要沉稳，有学生气。
沉稳并不是沉闷，举止大方，表现自己有素质、有学问、有报负。去美国学习的学生都是有理想的人，都为自己设定了一个很好的前途。签证官要求你设定的前途，应该是回国之后的前途。. Z6 F4 X; ? V% j2 n. K

（5）不要太拘谨或紧张。3 k, d( N5 _$ o1 z' O
学生表现也不能太小心，唯唯诺诺。让签证官觉得你没有适应能力，万一在美国得不到奖学金都没法生活，会给美国社会造成负担。所以这类学生也是很难得到签证。
切忌在签证官面前低三下四，或者是表现得局促不安，美国人对弱者不很同情，而是更倾向于尊敬有实力的人。$ t" K/ d# g F0 M
切忌过度紧张。稍稍紧张能够使人注意力集中，处于积极应对状态。但过度紧张，使签证官觉得您把一项单纯的学习变成了人生的重大转折，干系重大，故而特别紧张。有人因为紧张，信心不足，英语听力和口语水平发挥不出来，答话磕磕拌拌，说不好。* r( H5 `4 j4 k
有一位学生面试拒签后，第二次申请，特别紧张，以致犯了许多错误。; O' |1 [* ^4 r& e6 v" I- B

这位学生来到面试窗口，签证官是一位女士，这位学生先打了招呼：7 l, c. l5 V! s8 X/ H5 P
Good afternoon, Ma'am.5 t' ?) {/ l$ r- g. }* u
签证官在对比上次和这次的申请表，忽然问：$ l, T- O+ b5 g2 i _9 X7 u+ ?' R" c
Why do you change your mind today? （今天你有什么变化吗？）) `& ]8 t# g" Y8 ^% H) Q
这位学生本来就紧张，现在一下子懵了。不知道是签证官问什么事，没敢吱声。: c# X2 o' ~- P, m' ]) p
签证官以为他没听懂或没听见，又重复了一次。2 H) v6 h3 G. C& X- k0 {& |
学生说：In the last time, I was a little nervous...（上一次我有点紧张…… ）8 T3 G6 c4 N9 ^
这位学生英语带长江流域一带的方言， 'nervous ' 发成了' lervous ' 。0 P1 Q: f9 J. {/ E+ t
签证官说：What? 签证官不明白。
. 学生说：Sorry, nervous and there is much noise in the lobby. I didn't hear the officer's questions clearly. So, maybe, there was some misunderstanding. （对不起，大厅里太吵了，没有听清楚签证官的问题，存在一些误解。）" T5 T7 H/ z$ }: R" Y! M

签证官问：You think it is misunderstanding? （你认为是误解？）
他不知该如何回答。# }* t; I; ^3 b, m

签证官有些生气：

You can't speak English! （你不会说英语！）# }+ T# P) s! Y: w" M
% x' s) b6 N4 d* ~$ b1 h
这位学生急得不行： Sir...7 u+ D+ b% P' f1 K. W+ A
签证官更觉得有些生气：You call me sir! （你叫我先生！）
学生更正说：Sorry, Ma'am…(不，是小姐……)
% ]' D0 ^8 A) A. H* I
这位学生本来英语是可以的,由于太紧张,错误连出。
N. f. k& W
6) 即使拒签也要保持风度。
有的申请者被拒签后吵闹，这样做其实不仅无济于事，还会影响形象。可以冷静地询问签证官拒签的原因是什么，如果是材料不够齐全的原因，那么可以下次补齐材料。如果签证官明确表示拒签，最好是不要与签证官争辩。$ ]- [6 u& k4 [
虽然签证官的决定无法上诉，但您可以下次设法提出新的材料，证明自已与中国存在着无法割断的关系，从而排除签证官对自己的怀疑，下次申请获得签证。& q5 W

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2008-04-17 17:08 | 只看楼主

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回复: 美国留学签证（全面介绍版）

11.学生回答问题的原则

(1）回答问题时用英语，语速可放慢。7 h$ Z1 c X1 A& K$ r+ p( H' _; z2 s5 V
如果太快，签证官认为您的英语很好，也因此会加快语速，这样您可能会听不懂。当然，官员有时故意提高说话的速度，来考核您的英语水平。您可以把语速压下来，讲得慢并不是说明英语差，语法要正确。

(2) 回答问题时要简明扼要，态度不卑不亢。
不要有太多细节方面的解释。签证官没有那么多时间听无关紧要的事，另外，太多的细节会掩盖了重要的事项，留学目的也显得不单纯。8
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; A# [$ w: l/ \2 P. ]
(3）回答时要切中要害，密切联系自己，切忌空空泛泛。) I& d' V$ ]9 ~6 a' N% d
很多申请者，话讲了一大堆，绕了半天圈子，还没有提到自己，没有正面回答问题。回答要有特殊性，如果很泛泛地讲，您的情况泯然于众人，那么谁会得到签证呢？要非常具体化，有说服力，表明自己的情况和去美国的目的。" I& @, g7 T2 q, r# c

(4）思路清晰，所有问题一定要联系四个方面。
这四个方面是：自己将来回国的动机，将来所要从事的职业，家庭维系的纽带，自己目前在中国的工作状况和收入状况是否具有吸引力，以及自己是否有社会地位，在这方面继续加强和巩固在国内的优势，来促使自己将来回国。

(5）回答问题时要加以解释，否则会造成误解而拒签。8 f3 W7 p" z) K
对于这一点，也是签证面试的细则。在这里再强调一下，因为签证官很大程度上，从回答问题中判断您是否符合签证的要求，所以回答问题要清楚，解释出来。譬如说，如果签证官问你去美国干什么呢？如果单纯的说去读书或者去探亲，等于没回答。因为基本目的他知道，他要您说出具体的目的或者原因。给您回答问题的机会就是要您申述，您就必须把事情说清楚，解释出来。

(6）创造机会申述。' C4 H% }: `' u1 M2 Q# ] y L
签证官面试的"最高境界"就是占主动，变成了您问，签证官答。巧设悬念，引发兴趣，自我发挥，以理服人。有人说，只问了一句话怎么办，我说，问了一句，我能给他发挥十句。那签证官不让多讲怎么办？您可以巧设悬念，等签证官来问。

例如：签证官问一位学生（后面章节有她的实例）：
签证官问：When did you graduate ? (你什么时候毕业的？)( M0 K5 z8 g1 Z
答：I just graduated in July. (我是七月份刚毕业的。)9 A+ p: v/ k# _; V6 I/ B/ I' I: c
申请人事后问我：签证官这么问时，你做个MODEL我看看，怎么占主动，怎么发挥？我说，您可以继续说：But now I face great difficulty. (但是现在我面临巨大困难。)说到这儿，嘎然而止，眼睛静静地看着签证官。
签证官一定会问：Why? （为什么？）( \0 t! o) F- T( q! p
可以答：Because I am invited to work by a company with good salary and position. But you know why I finally decide to study in the US？That means to spend a lot of money offered by my family. My difficulty is not because of money, as my father is the general manager of X Company. He promises to offer me 300,000 for my study. I at first found it hard to choose between further study or going directly to work.（因为我被几家公司邀请去工作，有很好的待遇和职位，但是您知道为什么我最终决定去读书？这意味着要花父母很多钱。我的困难不是因为钱，我父亲是X公司总经理，他愿出30万元供我读书。我开始时是难以决定是否继续读书，还是直接工作。）
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这些当然是签证官想了解的，摸到其心里痒痒处。他会在心里说：我还正想知道这些呢，她这替我想到了。在中国凭着好工作不做，自费去美国读书，还要继续花父母的钱，作何解释？不行，我得好好听听，看她如何作答。
如果一些疑问不解释清楚，是不会轻易得到签证的。但有时又没有机会说，只有自己创造机会表述。这一段把签证官的怀?quot;不打自招"，坦诚大方地提出来。巧妙占据主动，让签证官想听，爱听。
而且，这一段在不知不觉中，表明了自已的财力状况。再强调如何雄心大志，继续读书相对将来更大的发展，是相对将来的前程，去美国读书只是一项小投资，将来回国前途无量等等。这不就是自己创造了申述的机会，去说服签证官吗？

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12.学生面试常问的问题: S- N! ~/ q$ b) o0 _. m. }
; K& F$ }# s" ?2 T& i" c8 W2 z
(1) 询问学习目的* S- y8 A9 o' f0 r: n# _5 z/ [
What's your purpose or what will you do in the US?. @7 z6 X2 H. p" u, `
What do you intend to do in the United States?7 i: n9 `) I5 }- ~+ J6 T1 F
Why do you want to go to the US?
" [4 g/ j7 |' g, y' L. k) J6 P
(2) 选择这所学校的原因
Which university do you plan to attend?
Why did you choose the school?+ Q; G1 r9 F; n# l. Z
What do you think of …university?

（3) 学习的期限
How long do you plan to stay in America?& X4 c/ R0 H! r: M! ]
How long will you stay in US?+ [1 Z% L1 B4 K, G. N' q( b

(4) 申请几所学校; m' T: ~4 D- W" C( t
How many schools did you apply for?8 Z" U6 @2 }4 `: O/ s

(5) 专业及主攻方向9 v; F: N4 f1 W
Why do you choose this major?. ^, f$ ]1 L8 Y
Which major?
Which degree will you pursue in America?% M5 T: w! N# z4 I6 i
What will you study in the United States?
What is your major?) `3 M2 H- p5 t9 ^1 l- t
In what aspect of your major will you study?! L& R: ]6 c" H6 }' K" v& f" o
What will you do in US?8 j2 }6 w# N/ @
Why did you choose…as your major?( D4 _# Q& j) ^$ I6 F3 `) f
Please explain in detail why you chose… university in academic standards.
Can you give a real-life example of your topic?
M" K7 S6 S% Y4 t8 `
(6) 怎么知道的这所学
How do you know about this school?5 f6 t) j3 s9 e8 { }- E) _% q
Why do you receive financial aid from...university?

(7) 现在的工作
$What do you do in China now?0 z# E% x9 s/ Z9 H. c) a4 e
4 L) [* @- q6 f% R( [3 I/ G& h+ E
(8) 经济状况和奖学金5 m% Y& W% C! v" t0 l7 i. [( B
How can you afford to pay that sum of money?# b3 e0 y6 Y6 V* h: e
How much is your monthly salary?8 B: p/ A- I0 M0 T2 V5 c2 E+ O
What kinds of scholarship will the school offer you?
How much is your parents' salary? ? ~- ]! E: s3 z. u" j9 g
What do you parents do?2 B0 E0 B, [4 A, n8 }* {0 I

(9) 毕业后经济状况, ^* b* [) L% m+ O) v) U* {
How much will you earn after graduation?
10）托福和GRE以及GMAT成绩
What is your TOEFL and GRE or GMAT score?

(11) 家庭的纽带1 R' P! B, ?; S! s4 D) z* Y! k5 a0 e
What does your spouse do?
Are you married?
What do your parents do?
W# [6 }9 M8 o4 b" x
(12）毕业后的工作打算
What will you do after you get your degree?( F" a- m. E; g K
What are you going to do after your graduation?1 x- R+ q0 i1 I( h+ z
What are you going to do after you get your degree?+ J0 |! F( D9 H

(13）政治观点0 z. K5 R$ c* E# H8 f
What is your opinion about Sino-US relations?
Are you against the US?
@3 g* e$ b' Q- O7 Z) l
(14）出国经历/ ` K9 ~$ b" V2 F# K+ l
Have been abroad?/ R8 [# I8 d4 i; F6 \
What countries have been to?$ @) _* S0 z I

拒签原因
Do you know why you were denied last time?6 i$ v: |5 O6 d v1 @. U3 h5 l
7 x; x# e5 x2 ~- r<