==========================================================

首先要说的是。。我们做题。。首先要了解这个题型的特点。。之后才能有的放矢。。找出方法。。

那么。。我们先来看下。。段子题的题型特点。。

段子题：是TOEFL听力的 PART B & PART C

我们不妨来做个比较。。列表如下。。

  PART B                                          VS                             PART C   
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

      快                                            速度                          不是那。。。么快

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    明显                                          语气语调                        比较平缓

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

多，口语化                                  语音现象                      不是那。。。么多

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  短句多                                        句子                          长句多且结构复杂

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

与PART A接近                                内容                                专业性强

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

OK。。了解了这些。。我们归纳下。。

段子题的长度决定我们要锻炼这样一个能力。。。就是：

在冗长的对话和TALK中提取题点

所谓题点。。就是考点。。能帮助你在短时间内找到正确答案的信息。。

针对 PART B & PART C 不同的特点。。总结如下。。

先说。。。 PART B。。

①开头结尾-------- 99% 必有题。。

开头。。一般会暴露这个对话所谈论的内容。。就是TOPIC。。题一般就会针对TOPIC提问

结尾。。一般会有尾巴动作题。。就是问。。接下去做什么事情。。因为对话的内容一般限于课堂

              所以。。短文中的老师一般会隐晦的提出作业和下节课的任务。。一定要注意。。

②中间-------- 掌握大致内容和评价方向。。

如果说。。开头结尾一定要抓住准确信息。那么中间就抓大致的内容和评价方向就OK了。。

这个也不是乱抓的。。要注意语气语调。。语意上的变化。。便于理解和猜测。。

③选项-------- 预读是前提。。捕捉是关键。。

冗长的段子。。让我们在极度紧张紧迫的情况下选出正确答案。。比较难。。预读就重要起来。。

这个涉及到跨区的事。。希望大家把握好。。

在听的过程中。。尽量捕捉带有题干和题支的信息。。有助于选出正确答案。。

PART  C 估计是大部分考T人的痛处。。。我也不例外。。。


==============================================================

①导语+首句原则---------会带出一些重要内容和TOPIC。。。给你总体概览。。

I want to talk about。。。

Today,we will focus  on 。。。/concertanded on 。。。

。。。，we are going to continue discussing。。。

。。。， I  would like to go over 。。。。

The lecture is about。。。

这些都是接着会提出一些重要信息的句式。。。希望大家在听的时候重点关注。。敏感点。。

②尾巴原则----------一定要把最后一句听清楚。。

Finally/At last /in a word  / in short  / in  a nutshell

I want  you  to do  。。。。 after class。。。

Make sure you  will  do  your assienment。。。

In our next class。。。

同PART B一样的。。。上课的时候。。老师会有意识的布置课后内容。。这个一定有信息。。

③强调原则------语意强调 &  听说强调

语意强调是利用一些词语达到强调的目的。。。例如：

especially /  make sure。。。。

one  thing  I must mention 。。。

Next  /  In addition  /  similar  /  contrast  / For example  / such  as /

听说强调是语音语调上面的变化达到强调的目的。。。例如：

A。。突然上升。。REALLY？ YOU DO ？

B。。重读。。 the ONLY thing is 。。。

C。。停顿。。Er。。。Er。。。

D。。慢读。。听的时候体会。。

④重复原则----------重复的信息显然是比较重要的。。。

⑤问答原则---------注意设问句式。。。

这个是很重要的。。在一个很长的TALK中。。有时候为了说明一个问题。。

会先用这个问句把问题说出来。。这样的句子一定要敏感。。接下来的内容很重要。。

而且。。通常会安排题在这边。。注意。。

⑥人物原则----------注意出现的人名。。听到的和题当中的。。

注意什么呢。。。

A。。身份。。什么学科领域。。什么国家。。

B。。贡献。。思想。。观点。。著作。。发明。。死后发生的事情。。

⑦转折原则---------- 前面说的不算。。后面的才是重点

⑧因果原则---------注意因还是注意果。。根据题来确定

⑨听到什么选什么原则--------- 这个是最爽的。。只要集中精力。。

这层说一下关于整个听力一个做题顺序和注意事项的问题。

PART A：

1。一定要预读。

在考官说BREAK THE SEAL后，动作尽量小心。

但是当录音开始放了。考官就不可以在教室里走动了。这个时候就要疯狂预读。

第一排的同学会吃亏。但是胆子要大。怎么也要试一下的。

2。预读顺序。

A：先读PART A的21－30 题。读完再从第一道题目开始。抓紧速度。

在录音读DIRECTION的部分时完成。

原因：这10道题目比较难。需要时间思考。先读一下有点印象。

后面再做就相当于读了2遍。会提高准确率。

B：无论后10题读到哪里，在读EXAMPLE时，一定回来从1题读起。

没读完不要紧。不要慌张。注意录音的进度。

3。关于12秒的间隔。

我们一般采取这样的分配方式：前4后8

前4：做题时间。

后8：预读下一题时间。

注意：一定要掌握好这个节奏。会出现2种情况需要特别注意。

情况A：4秒内没做完上一题。

解决A：放弃。预读下一题。

情况B：8秒内很快读完，时间富余。

解决B：切忌逞强越题进行预读。余下时间请思考本题答案。

================================================================

PART B

有唯一一点特别强调！

* 这段的录音没有EXAMPLE*

SO。。一定要疯狂预读。

在预读过程中。思考整个故事可能说的是什么。

由于有故事情节。这个还算容易。能猜个大概。

================================================================

PART C

这段有2个问题的EXAMPLE。

为我们争取了很多的预读时间。

注意：预读是要尽量猜测出选项中生词的读音，记住声音符号。

便于听到什么选什么原则。

=================================================================

很多板油问涂卡的事情。在这里补充下。

卡是不能一边做一边涂的。

先在答题卡上做个小记号。语法答完了一起涂。

听力切忌一边答一边涂。很干扰思路。